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小班教學 - 小班教學課程設計 - 開心上學去

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設計目的:一年級新生剛進入一個新的學校,一個新的環境,對於新的生活需要重新認識、重新適應。希望透過跨學科主題式課程設計,讓學生認識學校的新環境,培養對學校的歸屬感,愛護校園及尊敬各成員的態度。

知識 技能 態度
  • 認識天主教總堂區學校的新環境(校園的設備、設施、成員和各人的責任)
  • 懂得怎樣與學校成員維持和諧的關係
  • 懂得遵守校規
  • 提升學生協作、溝通及自我管理的能
  • 比較幼小的分別及進行分類活動
  • 懂得怎樣與學校成員維持和諧的關係
  • 懂得遵守校規
  • 提升學生協作、溝通及自我管理的能
  • 比較幼小的分別及進行分類活動

 

活動相片:

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校外分享及友校參觀

 

於2009年1月10日,鄧烈文校長、陳婉文主任及關慧敏主任到「香港浸會大學」,分享本校推行小班教學的計劃。

 

於2009年6月5日,鄧烈文校長、陳婉文主任及關慧敏主任到「香港教育學院」,分享「優化小班課堂學習環境以強化教學效能」。

 

聖博德學校全體同工於2009年10月2日探訪本校,並進行小班教學課堂觀摩及交流實踐經驗。

 

 
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